教学案例中的问题从哪里来

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现在有不少教师感觉教学案例不好写,没有素材。其实案例的撰写只要落实在为教学服务,解决教学中的实际问题,就有许多内容可写。从问题入手,把在教学过程中观察、发现的问题提炼出来,找到解决措施,把这个过程写下来就是很好的案例。那么问题从哪里来呢?
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