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整本书阅读:关注主人公形象刻画的技法——以《骆驼祥子》为例
整本书阅读:关注主人公形象刻画的技法——以《骆驼祥子》为例
来源 :初中生世界:初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryzhang1805
【摘 要】
:
整本书阅读,要关注人物形象刻画的技法。老舍的《骆驼祥子》为读者展现了独到而又多元的人物形象刻画技法的范本:通过多元交织的正面描写,塑造了人物形象;通过鲜明精准的对比
【作 者】
:
王行升
【机 构】
:
江苏省睢宁县新城区实验学校
【出 处】
:
初中生世界:初中教学研究
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
整本书阅读
人物形象
技法
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划课题“部编本语文教材‘三位一体’阅读体系的实践研究”(课题编号:XC-b/2018/11)中期研究成果
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整本书阅读,要关注人物形象刻画的技法。老舍的《骆驼祥子》为读者展现了独到而又多元的人物形象刻画技法的范本:通过多元交织的正面描写,塑造了人物形象;通过鲜明精准的对比手法,分析了人物形象;通过传神细腻的景物描写,衬托了人物形象;通过生动活泼的语言运用,刻画了人物形象。
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