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在转化后进生的工作中,我们要积极探索教育规律,注重发挥集体效应,用全面发展的眼光去对待学生,允许他们犯错,允许他们反复,爱中渗严,严而有格.
“丑小鸭”的蜕变
【摘 要】
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在转化后进生的工作中,我们要积极探索教育规律,注重发挥集体效应,用全面发展的眼光去对待学生,允许他们犯错,允许他们反复,爱中渗严,严而有格.
【机 构】
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无锡市中桥新村小学
【出 处】
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思想·理论·教育
【发表日期】
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2005年6期
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