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初中作文教学是语文教学的薄弱环节,大部分学生畏惧作文,写作水平不高的原因是缺少素材的积累,本文结合笔者的教学实践探讨了如何指导学生从阅读中去积累作文素材的方法.
浅谈如何指导学生从阅读中去找“米”
【摘 要】
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初中作文教学是语文教学的薄弱环节,大部分学生畏惧作文,写作水平不高的原因是缺少素材的积累,本文结合笔者的教学实践探讨了如何指导学生从阅读中去积累作文素材的方法.
【机 构】
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广西柳州柳城民族中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年2期
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