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网络化电子阅览室开放以来,大学生读者违规行为不断发生,其违规行为主要由自私占有心理、逆反心理、仿效心理、侥幸心理、色欲心理、破坏心理等6种动机构成.具体成因大致是道德教育、网络安全教育的欠缺,不良的社会影响,管理人员素质较低.应通过加强道德教育,网络安全、网络法制教育,加强网络控制等途径予以防范.