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【摘 要】
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对于朗读，我还算是一个热衷的追求者。 还在上高中的时候，每次语文老师让我站起来朗读时，我就感觉到，教室里似乎变得安静了许多。我真的很喜欢这种感觉，一个人声情并茂地传递出文字里的喜怒哀乐，一群人被你的声音所陶醉，跟着你生发出自己的喜怒哀乐。朗读结束了，同学为我鼓掌，老师对我称赞。即便在告别高中生活多年后，我还常常想起这一场景。 如今，我也做老师了。窦桂梅老师告诉我们：“朗读是教师的生产力！”听到
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2012年10期
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