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微课作为一种全新的教学形式,顺应教育信息化的发展趋势,对提高学生的自主学习能力具有很大的促进作用。为更好的进行高职英语教学,我们应充分利用微课,使之与学生的自主学习相融合。本文介绍了微课与自主学习模式的概念与特点,从导入、课堂学习、练习与课后反思等几方面进行阐述。通过研究发现,对于高职学生而言,微课不仅提高了他们的学习兴趣,并且更好地培养了他们的自主学习能力。