结构艺术与高层建筑造型中的结构表现

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:upup2004
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探讨了高层建筑的造型方法,针对建筑结构的重要性,指出结构表现是高层建筑造型的方法之一,具有经济性和独特美两个特点,并以约翰·汉考克中心和希尔斯大厦为例,分析了高层建筑中的结构表现,体现了经济能够成为优雅设计的支撑的指导思想。
其他文献
介绍了在地理位置复杂的老城区中采用明、暗挖相结合的地铁车站的设计方法,并对其深基坑围护结构对比选型、暗挖结构计算作了分析,以满足设计标准的要求,为同类工程提供了参
总结了预应力混凝土空心板梁施工中出现的混凝土表面浮浆过多、空心板板顶厚度不够、梁体局部空洞等缺陷的危害,分析了各种病害产生的原因,并提出了相应的预防措施,从而提高施工
摘 要:“智慧语用”有别于“技能语用”,其追求不仅是让学生成为“语用”之“能者”,而且要成为“语用”之“智者”,并最终成为生活之“智者”。就阅读教学而言,可遵循发现“语用智慧”到学会“智慧语用”的路径,引导学生在经历“迁移性表现”“创造性表现”“综合性表现”的过程中,进入“智慧语用”新境界。  关键词:智慧语用 迁移 创造 综合  “智慧语用”指智慧地运用语言文字表达自己的智慧。“智慧语用”不仅讲
六年前的一个下午,一位青年教师来到我的办公室,捧着他近两年来所写的备课笔记本,沉沉几大本。别看他工作没几年,说话却沉稳镇定:“校长,我要提一个建议,我希望学校要改革备课形式,不要再逼着老师抄教案了!”  是的,如何改革备课形式这一问题我早就想过,可是这是一件多么棘手的事情啊!不抄写,意味着电子备课的跟进,如何操作?变味成“复制”“粘贴”怎么办?上了年纪的老师不适应怎么办?如何有效运用到实际的课堂教
对RUMAC-13的形成机理和优点进行了分析,根据其形成的机理进行了配合比设计和路用性能试验,得出了其高、低温性能和水稳定性路用性能都能满足规范要求的结论。