【摘 要】
：
如何在微生物学检验教学中加强对学生智力素质的培养,笔者探讨如下.rn1注重绪论教学,激发学生的兴趣rn中专生正处于对新事物容易好奇、跃跃欲试的年龄,如果能让学生从一开始
【机 构】
：
肇庆卫生学校,广东,肇庆,526020
论文部分内容阅读
如何在微生物学检验教学中加强对学生智力素质的培养,笔者探讨如下.rn1注重绪论教学,激发学生的兴趣rn中专生正处于对新事物容易好奇、跃跃欲试的年龄,如果能让学生从一开始听课就对新知识产生学习的兴趣,并且急于求知的话,将会是成功的开始.所以,尽管近年微生物学检验课时减少,笔者仍然把绪论安排了一节半的教学时间,把讲好绪论课作为切入点.从学生熟悉的日常生活中、自然界中许多与微生物有紧密联系的现象导人新课,如食物为什么会变质,为什么要将水煮沸才能饮用,勤晒衣物、被褥及目的,味精的生产,食品的酿造,农用的菌肥,抗生素、疫苗的使用,不同季节疾病或流行病的发生以及人群中的不同反应等等,力求把学生带进一个充满趣味的微生物世界,激发他们的求知欲.在教学过程中有意创设思考“悬念”,让学生意犹未尽,产生学的期待.然后适时地明确该学科在医学中的地位,从而激励学生学好该课程.rn
其他文献
密码服务API是各类信息系统获取密码服务的入口,为信息系统的密钥协商、信息加密和身份认证等提供密码算法的调用与处理,当前攻击者针对API设计缺陷或漏洞,绕过系统安全策略或者非正常调用密码处理过程,从而达到欺骗密码服务系统,获取密码系统内部的密码资源或秘密信息.本文通过研究密码服务API功能函数组合应用的安全性证明问题,提出了密码服务API的通用可组合框架,旨在通过形式化分析方法对密码服务API的安
预防医学是医学实践中的一个重要领域,是以人群为主要服务对象,以个体预防和群体预防为主要策略措施的医学科学,是培养具有医疗、预防、保健、康复四方面能力卫生人才所不可
随着现代化教学手段的广泛应用,板书被忽略.重点介绍了笔者的认识和做法,认为板书仍应是教师普遍使用的重要教学手段和表现形式,是课堂教学中必不可少的重要部分,仍应重视板
提出了基于TCP／IP网络体系的数控加工远程监控系统的新方案，建立起网络结构模型和传输协议模型，并针对电火花数控加工远程监控系统进行了实际的开发，纪写了应用层协议CNCRMP（Compu
课堂教学质量的提高是教学的核心。在学生年龄小、文化基础差的情况下,如何激发学生学习兴趣,变“被动学”为“主动学”来提高教学质量,一直是中等职业学校教育所关注的问题
医学生中普遍存在着不敢提问,不想提问,不愿提问的现象.主要讨论医学生“问题意识”缺少的原因,以及如何培养医学生的提问能力.
“兴趣是最好的老师.”这就告诉我们无论做什么事,要干好它,首先要有足够的兴趣.如果没有兴趣,也就没有了热情和劲头,具体一点就是没有了动力.那么要想让枯燥的高等数学变得
近年来,中专生毕业后择业不理想,大部分中专生步入工作岗位后,渴望入校继续深造学习,这批人成为近年来成人大专班的主要教学对象。这些班级的学生对教师要求高,授课内容既要
这次在骏韵音响展厅带来的Luxman(力士)L-509X合并式放大器是众多影音发烧友梦寐以求的产品,大家可以看到,VU表头、音品控制、MM/MC唱头放大器、两组扬声器输出,似乎已经成为
教育好新形势下成长起来的学生确实是一项复杂的工作,而对违纪学生进行批评教育又是其中的重头戏.为了达到良好的教育效果,班主任的批评教育工作一定要讲究艺术,注意以下“十