【摘 要】
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序言由于高等师范院校（以下简称“高师”）学生所学知识和技能技巧必须应用于教育实践当中，因此对相关教学方法的学习和掌握是高等师范院校教育专业的重要任务和目标之一。无论是
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序言由于高等师范院校（以下简称“高师”）学生所学知识和技能技巧必须应用于教育实践当中，因此对相关教学方法的学习和掌握是高等师范院校教育专业的重要任务和目标之一。无论是声乐专业还是器乐专业，“高师”音乐专业学生如果只注重专业知识的学习和专业技巧的培养，而没有掌握相关的教学方法，则肯定无法胜任将要面对的音乐教育工作，这样的“高师”音乐教育无疑是失败的。因此，作为“高师”音乐教育的重要课程，音乐教学法理应受到高度重视，形成师生为提高音乐教学能力而共同努力的良好局面。
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