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随着时代的发展，国家对职业技术人员的需求越来越多，相应的与市场大众化人才培养机制比较吻合的高职教育也得到了空前的发展。总的来说，高职教育是高等教育中不可或缺的重要组成部分，而对专业学生的全方位管理工作则是整个学校管理工作的重中之重。换言之，为了培养更多符合社会和国家发展需求的人才，就必须不断加强对高职学生管理工作的效率，尤其是专业课程教学环节的实效性。对此，本文在这里引入一种新的专门针对学生教学管理的教育方式，即赏识教育。结合着我校实际，简要探究高职学生管理中对于赏识教育的有效运用。