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目前高职院校PLC教学中存在着实验装置数量有限、硬件设备损耗严重、学生有思想负担、实验台可扩展能力较差等实际问题。为解决这些问题,将PLC实验台与S7-200仿真软件同时应用于PLC实践教学中以辅助理论教学的方法是切实可行的,对提高教学效果,培养学生思维的发展及动手能力有很大帮助。
高职院校PLC教学的探讨
【摘 要】
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目前高职院校PLC教学中存在着实验装置数量有限、硬件设备损耗严重、学生有思想负担、实验台可扩展能力较差等实际问题。为解决这些问题,将PLC实验台与S7-200仿真软件同时应
【机 构】
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鞍山师范学院高等职业技术学院
【出 处】
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辽宁高职学报
【发表日期】
：
2010年2期
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