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在小学语文教学中，阅读与写作，休憩相关，阅读是写作的基础和借鉴，写作是阅读的升华和创造。阅读教学与写作教学更是密不可分，在教学实践中，教师要找到二者的契合点，结合点，要通过多方面的教学策略，指导学生在阅读实践中学用语文，引导学生通过多层次阅读，形成自己的见解、体验和感悟，从而创作出真实的、有内涵与个性的文章，让他们健康地阅读，快乐地写作。