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在高中化学教学过程中,教师应培养学生的发散性思维能力,注重拓展学生的视野,培养学生整理和分析信息的能力,不仅能让学生摆脱固化思维模式的限制,促使学生勇于探索创新,还能有效提升课堂教学效率.本文主要探讨发散性思维在高中化学教学中的培养.
浅谈发散性思维在高中化学教学中的培养
【摘 要】
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在高中化学教学过程中,教师应培养学生的发散性思维能力,注重拓展学生的视野,培养学生整理和分析信息的能力,不仅能让学生摆脱固化思维模式的限制,促使学生勇于探索创新,还能
【机 构】
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江西瑞金第二中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2019年2期
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