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情景教学能较好的激发学生学习的兴趣，帮助学生理解教材，唤起学生的情感体验，使学生享受到学习语文的乐趣。也是让学生积极参与、获得、运用知识的全过程。
浅谈情景教学在低年级语文教学中的实施
【摘 要】
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情景教学能较好的激发学生学习的兴趣，帮助学生理解教材，唤起学生的情感体验，使学生享受到学习语文的乐趣。也是让学生积极参与、获得、运用知识的全过程。
【机 构】
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广州市番禺区大石富丽小学 广东广州 511400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年36期
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