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随着教育改革的不断深化,旧的作文教学模式已不适应形势发展的需要.那么,怎样走出目前作文教学的误区呢?关键要激发学生的学习兴趣,使他们体验到学习写作的快乐,以增强他们的写作意识.只有这样才能有事半功倍的效果.
广播多种结硕果——开辟第二课堂摭谈
【摘 要】
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随着教育改革的不断深化,旧的作文教学模式已不适应形势发展的需要.那么,怎样走出目前作文教学的误区呢?关键要激发学生的学习兴趣,使他们体验到学习写作的快乐,以增强他们的
【机 构】
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河南省周口市沈丘县第一高级中学
【出 处】
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新课程学习(学术教育)
【发表日期】
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2010年9期
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