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民族地区女童在社会中属于弱势群体，这种弱势性来源于民族地区欠发达的经济、传统的文化观念与习俗、不同的宗教观念等，这决定了民族地区女童教育的特殊性。根据我国十一五规划中提出的构建和谐社会的要求，政府在社会政策上应为弱势群体提供制度性保障。在民族地区女童教育上，政府的政策支持与保障尤为重要。该文通过对广西融水县女童教育的发展情况进行分析，以期为今后以促进女童教育发展为目标的政策制定提供借鉴。