论文部分内容阅读
微课作为一种新型的教学模式和学习方式,打破了小学语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情境,通过课内微视频的播放,实现微课对课堂教学的有效“翻转”。汉字作为学生书面语言交流的最基本工具 , 对其识记更是非常重要。在课堂教学中运用微课进行识字教学 , 让学生在课堂中感受中国文字之美 , 是教育工作者的一项神圣职责。