【摘 要】
:
当前,社会文化价值日益多元化,在语文教育上形成了多元化的文化语境。在此基础上,本文分析了教师进修学校在语文教育上存在的问题,并通过语文教育模块课程体系的构建来提升其教育
【机 构】
:
河南省汝州市教师进修学校 河南 汝州 467599
论文部分内容阅读
当前,社会文化价值日益多元化,在语文教育上形成了多元化的文化语境。在此基础上,本文分析了教师进修学校在语文教育上存在的问题,并通过语文教育模块课程体系的构建来提升其教育效果和质量,以期不断发挥教师进修学校的再教育功能。
其他文献
目标教学法其实属于教学模式的范畴,它是在继承我国的传统教育模式的基础上,借鉴和吸收近年来教育改革的成果,经过广泛的实验形成的一个教学模式.
“新大纲”明确指出:“语文教学的评估要符合语文学科的特点,遵循语文学科自身的规律。”因此,在教学中适时、正确地运用评价手段,这对激发学生的学习兴趣,营建轻松和谐的学习气氛
语篇阅读教学通过构建真实的语言交际情景,具有语言整体性、学生主体性和技能培养综合性等特点。在英语语篇教学过程中,教师只有引导学生融入语篇情境,找准切入点和主线,提升
语文合作学习讲究的是和谐及共同发展,但也不排除学生的个性发展.新课程《语文课程标准》明确要求在教学中要培养学生“自主、合作、探究”的学习能力.“合作学习”的优势是
本文通过对中职学校数学的定位和学生学习数学现状的调查及分析 , 分别从数学教学目的、教学过程、教学方式等方面提出了上好中职学生数学课程的对策和建议。
本文是澳大利亚地球科学局(Geoscience Australia,GA)首席执行官 Pigram 博士在2014年澳大利亚地球科学会议(2014 Aus-tralian Earth Sciences Convention)主题演讲的综述。
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
语文知识本身比较繁琐,需要非常多的知识作堆砌才能形成比较高的文学素养,这些知识并不都是枯燥乏味的理论知识,有很多都是富有趣味的经典小故事,教师在教学的过程中不要单纯的教
根据最新《中等职业学校英语教学大纲》以叶澜的“动态生成教学观”为理论基础, 从音乐,电影,诗歌 等艺术领域来加强孩子们对英语的热爱和学习。学唱英文歌,倾听中外经典音乐;《
初中历史教学因内容是史,因此大凡教师教学都采取满堂灌的办法,而忽视了学生的主观能动性.这种方法,会使学生觉得课堂无味,还压抑了学生在教学过程中的主动性、积极性和创造