论文部分内容阅读
浅谈高中英语教学探索
【出 处】
:
数码设计(下)
【发表日期】
:
2018年1期
其他文献
传统教学系统设计在基础教育领域的应用效果并不尽如人意,理论和实践相脱节是不争的事实。业内人士着手对其进行反思和批判,矛头直指传统教学系统设计所追求的科学技术理性的价
情绪弹性即个体为了成长需要和自我实现,在日常学习生活中面对挑战时拥有良好情绪状态并积极有效地调节情绪和应用情绪的能力。情绪弹性与心理健康状况有着密切的联系。师范生
学习不良是指那些身心健康、智力正常,但在学业中存在严重困难或学习屡遭失败,学习成绩低于教学大纲最低标准者。其本质是一种或多种心理过程障碍,主要表现在听、说、读、写、