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新课程标准强调要培养学生的语文素养,教师应该激发学生学习语文的兴趣,注重读与写的结合,努力寻找读写结合的有效性教学策略,通过组织丰富多彩的读写活动来培养学生语文应用能力.因此,在小学语文教育教学中,教师应该注重读与写的结合,提高学生的语文学习能力.
小学语文阅读教学读写结合策略研究
【摘 要】
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新课程标准强调要培养学生的语文素养,教师应该激发学生学习语文的兴趣,注重读与写的结合,努力寻找读写结合的有效性教学策略,通过组织丰富多彩的读写活动来培养学生语文应用
【机 构】
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河北省邢台市立德小学,河北 邢台,054000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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