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目前越来越多的高校开始采用灵活性较高、弹性较强的学分制教学管理模式。与传统的教学管理模式相比,学分制的实行要求在教学改革中更关注学生主体性、自觉性的发挥,因此对教师的教育观念更新、课程内容的整合、教学方法的灵活性选择等方面都提出了新的要求。
学分制下高校教学改革探索
【摘 要】
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目前越来越多的高校开始采用灵活性较高、弹性较强的学分制教学管理模式。与传统的教学管理模式相比,学分制的实行要求在教学改革中更关注学生主体性、自觉性的发挥,因此对教
【机 构】
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金陵科技学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2016年13期
【基金项目】
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江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“全球化视野下我国应用型本科院校人才培养路径研究”（编号：2013SJD880078）, 金陵科技学院教学管理专项课题“金陵科技学院学分制改革研究”（编号：zx20110401）
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