一种OFDM系统的频偏估计算法

来源 :科技情报开发与经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xbq001

【摘要】

：

分析了OFDM系统模型,介绍了频率偏移估计算法,并通过仿真分析验证了基于信道估计的辅助导频信号的频偏估计算法的优点。 The OFDM system model is analyzed, the frequency

【作者】

：

许四强王华奎

【机构】

：

太原理工大学信息工程学院,太原理工大学信息工程学院山西太原,030024,山西太原,030024

【出处】

：

科技情报开发与经济

【发表日期】

：

2007年02期

【关键词】

：

OFDM 频率偏移估计最大似然估计

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

分析了OFDM系统模型,介绍了频率偏移估计算法,并通过仿真分析验证了基于信道估计的辅助导频信号的频偏估计算法的优点。 The OFDM system model is analyzed, the frequency offset estimation algorithm is introduced, and the advantages of the frequency offset estimation algorithm based on channel estimation and pilot signal verification are verified.

其他文献

师专学生英语口语学习障碍与应对策略

【摘要】Normal college students will be the teachers in elementary schools， junior or senior schools. It is especially important for the students majoring in English to learn spoken English. This article

期刊

师专生英语口语障碍措施

浅析高中英语讲评课的缺失与矫治

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0110-01　　讲评课是高中英语教学的常见课型，尤其对于高三教学而言，课堂讲评开展的程度以及实施的准度，整个讲评过程能否得到优化，将直接制约英语课的复习效益。为此，作为一线学科教师，势必要对讲评课做好精心准备，预设各个环节，合理预期学生的知识接受和能力提升程度，进而提高复习实效。笔者结合多年来的教学实

期刊

高中英语教学讲评课知识接受学科教师能力提升课堂讲评教学实践合理预期复习程度英语课制约优化学生效益诠释课型

如何对职业学校学生实施英语有效教学

【摘要】本文阐述了有效教学的定义、理念及意义分析，提出更新理念，改革方式，设计教学，提高信心，调控行为，保证心态，借助工具，调动兴趣，加强反思，突出主体等有效教学的方法，旨在提高职业学校学生的各方面学习素养。　　【关键词】职业学校学生实施有效教学　　【中图分类号】G633.41【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）03-0111-02　　职业学校英语教学的过程中，我们教师

期刊

职业学校学生实施有效教学

信息技术与小学英语课程整合的探索与实践

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）03-0112-01　　社会生活的信息化已经使小学英语教学与多媒体信息技术进行有效整合成为必然的趋势。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音等于一体，创造生动、形象、交互的开放式教学环境，给课堂教学注入了新的生机和活力，能促使学生积极思维、主动参与语言实践，从而有效提高课堂教学效果。　　1.利用信息技术创设生

期刊

多媒体信息技术小学英语教学课程整合课堂教学效果开放式教学环境生机和活力语言实践社会生活积极思维主动参信息化学生形象文字图形声音交

基于多传感器信息融合技术的驾驶状态监控研究

对基于多传感器信息融合技术的驾驶状态监控进行了研究,阐述了该技术中传感信息的选择原则,并就监控系统的结构、系统处理模型和监控系统的工作过程进行了探讨。 The drivin

期刊

多传感器信息融合驾驶状态监测智能化监控

浅谈高中英语课堂中的词汇教学策略

【摘要】在高中英语学习过程这一环节，词汇学习是重要的组成部分。作为构成语言的三大要素之一，学生反映最强烈的就是很多单词记不牢。随着学习难度的加大，学生在学习过程中一味的追求“死记硬背”，不结合语境。学生掌握不了词汇就无法进行英语基本层次上的交流，更无法达到《上海市中小学英语课程标准》所要求的高中毕业生“至少学习掌握5000个单词”这样的目标。本文根据笔者从教多年以来的经验，归纳总结出一系列高中英语

期刊

高中英语词汇教学词汇教学策略

一种OFDM系统的频偏估计算法

其他学术论文