【摘 要】
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艺术设计专业学科的多样性和灵活性，要求采用更有效的教学模式。将竞赛项目引入课堂，近年已经开展为常态化的教学模式，并取得较好的成效。但是建立工作室尚处于构思阶段，未开设运
【基金项目】
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2017年铜陵职业技术学院教学研究重点项目“探析以专业实践项目为依托的平面设计工作室教学模式——艺术设计教学改革探微”(tlpt2017TK004);2016年铜陵职业技术学院教学研究重点项目“高职‘工作室制下的现代学徒制’教学模式研究——以铜陵职业技术学院艺术设计群为例”(JY2016D007)
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艺术设计专业学科的多样性和灵活性，要求采用更有效的教学模式。将竞赛项目引入课堂，近年已经开展为常态化的教学模式，并取得较好的成效。但是建立工作室尚处于构思阶段，未开设运转。文章旨在通过对其它院校特色工作室的走访、调研，探讨适合本校艺术设计专业的工作室教学模式建设，为后期建立高质量、高要求的工作室提供一些参考。
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