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新课程下,在教学过程中不断地反思,发现自己教学的得与失、优与劣、成与败等等.教师可以是对其中的某个方面,甚至是某个片断或细节进行反思,也可以是对其中的几个方面甚至全部内容进行反思,以达到对教学过程的优化和改进.本文作者通过本身在高中历史教学中的教学实际,提出了一些教学反思的看法,供同仁们商榷.
教学反思对高中历史教师的作用
【摘 要】
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新课程下,在教学过程中不断地反思,发现自己教学的得与失、优与劣、成与败等等.教师可以是对其中的某个方面,甚至是某个片断或细节进行反思,也可以是对其中的几个方面甚至全
【机 构】
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丰南区第二中学 河北 唐山 063302
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年57期
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