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<正> 学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。这是新课程对师生关系的基本论述。如何将这一新课程理念落实在教学中呢?笔者为此在试卷分析课中做了一些尝试,以供同行参考。 1 教学目标
放权,让试卷讲评课活起来——一堂试卷讲评课的教学设计及案例
【摘 要】
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<正> 学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。这是新课程对师生关系的基本论述。如何将这一新课程理念落实在教学中呢?笔者为此在试卷分析课中做了一些尝试,
【机 构】
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湖南省湘阴县罗城高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2007年06期
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