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创新教育已成为数学教学改革的一个重点，在全面推进素质教育，培养学生创新能力的教育理念不断深入人心之际，更应关注数学教学这一培养学生创新精神和创新能力的主阵地。在数学教学中，我们应当确立学生的主体地位，充分尊重学生的独立思考精神，尽可能地鼓励他们探索问题，自己得出结论，支持他们大胆质疑，勇于创新。从而培养学生的创造力，使其灵活运用所学的知识，达到“授之以渔”之目的。