浅析邓小平的人际观

来源 :四川党史 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GXDZL126
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
浅析邓小平的人际观潘义宁纵观邓小平同志文选,不仅包含了丰富的政治、经济、军事等思想,同时也蕴涵了丰富的人际关系思想,即人际观。任何的政治、经济、军事活动都是通过具体的人际关系实现的。任何社会关系也是通过一定的人际关系体现的。人际关系是内涵丰富的范畴,...
其他文献
大学德育就是对大学生进行道德品质教育。以期培养一种正向自觉性。当代中国德育存在较重的滞后性;应与时俱进注重正向自觉性的培养;无力时可借助法育及法治的力量。
在全党开展保持共产党员先进性教育活动。是加强党自身建设和应对国际国内新形势的客观需要。保持共产党的先进性。必须坚定不移地反腐倡廉。提高党拒腐防变的能力。加强党员
三位伟人诞辰一百周年有感李光昌念周恩来总理伟人风范冠古今,公仆情怀受人钦。日理万机勤国政,超群外交世界称。忧党忧国又忧民,鞠躬尽瘁耗身心。虽死犹生万古存,永垂青史照乾坤
60年代初期四川工业战线的“五本折子戏”张如兰50年代末和60年代初,四川经济工作中,曾经有一个“唱川戏”的说法。这是省委书记李井泉首先提出来的。“唱川戏”与“唱京戏”相对而言
提高人的素质,塑造完美人格,实现人的全面发展,是一项复杂的系统工程,涉及多方面的因素。而审美教育有自己的特点和规律,其独特性在于它的全面整体的渗透性,具体表现在以美引善、以
思维自主化是一个人把握自身思维规律的过程。因此,大学生只有真正地做到了思维的自主化,才能真正地进行自主学习,才能正确地把握人生的价值和方向。大学生思维的自主化,是一个由
30年代中期,峨眉地下党根据中央“开拓新的游击区域,发展与创造新的苏区,赤化全川”的指示精神,于1935年(民国二十四年)组织了一次震撼全川的武装起义。 何克希(1905~1982),时任川
1950年元旦,我进入成都。川西区党委决定在成都招一批知识青年,经过短期培训,参与开辟西康(原为省,后合并四川)的工作。很快一座革命的熔炉诞生了,这就是西康人民革命干部学校(以