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丰富的素材资源，开阔学生眼界、充实课程内容，但同时也引发一系列问题。本文以中图版高中地理必修2为例，探讨如何挖掘教材中的经典素材，为一线教师开发与利用新素材提供一些方法和思考。
深入挖掘教材内容，优化使用素材资源--以中图版地理必修2为例
【摘 要】
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丰富的素材资源，开阔学生眼界、充实课程内容，但同时也引发一系列问题。本文以中图版高中地理必修2为例，探讨如何挖掘教材中的经典素材，为一线教师开发与利用新素材提供一些方法
【机 构】
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北京大学附属中学,中国地图出版社
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2016年8期
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