【摘要】本文主要通过调查分析，了解小学学生近视现况，为如何预防小学生近视提供依据。通过2019年12月抽取某小学一至六年级学生共1596人作为调查对象，采用自制小学生近视现状调查问卷调查。发现小学生近视状况不容乐观，在学校、家长及社会共同联合下，减少或减缓学生们的近视的发生或发展，让学生们拥有一个光明的未来。
　　【关键词】小学生;预防：近视
　　从近五次全国学生体质调查报告显示，中小学近视问题日益严重，已经到了可能因此影响整体国民身体素质提高的程度。小学阶段被称作儿童视力发展变化的“关键期”“敏感期”“最佳时期”，是预防近视的重要阶段。为了解小学生的近视现况，探寻影响学生视力健康的主要因素，从而进一步为学校学生的预防近视提供依据。本文对小学近视问题进行了以下的整理分析。
　　一、资料与方法
　　1.一般资料
　　选择2019年某小学一至六年级学生共1596人作为调查对象。
　　2.方法
　　采用自制小学生近视现状调查问卷。本次问卷共有12题，主要包括：学生的视力现况（1题）;其家长的视力状况（1题）;学生睡觉时长（1题）;学生的用眼行为（5题）;学生对护眼、用眼知识的了解情况（1题）;学生运动情况（1题）;学生学习姿势（2题）。调查问卷对一～六年级抽取两个班学生进行问卷调查，采取匿名方法。发出问卷1596份，回收有效问卷1596份，有效率100%。数据Epidata3.1软件进行录入，同时对其进行核对，在确认无误之后就可以使用SPSS16.0软件进行统计学处理和分析。
　　二、结果
　　1.学生视力一般情况
　　调查1596人中视力正常898人（56.27%），近视学生690人（43.23%）。其中轻度近视207人（30%），中度近视277人（40%），重度近视206人（30%）。
　　2.遗传与视力的关系
　　在近视690名学生中，父母都近视的有317名，概率为46%;父母视力都正常的有110名，概率为16%。在视力正常898名学生中，父母都近视的有485名，概率为54%;父母视力都正常的有90名，概率为10%。由此可知父母亲的视力状况会对其子女的视力造成一定的影响。
　　2.3户外活动及睡觉时长对视力的影响
　　如上表明，每天睡眠时长8小时以上以及每天户外活动1小时以上，其视力正常的概率大于近视的概率，因此，每天睡眠时长以及每天户外活动时长会对学生的视力造成影响。
　　4.用眼护眼知识的情况
　　通过本次调查可知：在近视690名学生中，对预防近视知识有了解的只有105名，概率为15%。在视力正常898名学生中，对预防近视知识有了解的有507名，概率56%。由此可知：对预防近视知识有了解的学生，其视力正常的概率远高于视力不良的概率。
　　5.用眼行为及学习姿势与视力之间的关系
　　通过本次调查可知：“经常出现躺着、走路、或搭乘交通工具时看书”“课间继续写字、看书”“课外作业