【摘 要】
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《信息论基础》课程是电子信息工程和通信工程专业的基础与核心课程。信息论课程建设的好坏直接影响到电子信息类专业本科生的培养质量,影响到信息与通信工程学科建设。但学
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《信息论基础》课程是电子信息工程和通信工程专业的基础与核心课程。信息论课程建设的好坏直接影响到电子信息类专业本科生的培养质量,影响到信息与通信工程学科建设。但学生在学习这门课程时,普遍反映该课程理论性太强,也不知道信息论在信息采集、处理、传输以及信息安全中所起的作用。因此本文,主要是围绕课程教学方法和内容进行改革探索,重点是谈课程中数学理论性较强的知识点的讲解与学习,加深学生的感性认识,提高学生的理解能力,进一步提升信息论基础课程教学质量和人才培养质量。
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