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初中地理是一门实践性很强的课程,实践性是初中地理课程的突出性质之一。培养学生的地理实践力,是课程的重要要求。实践力培养的途径多种多样,乡土资源是地理实践力培养的良好载体和重要支撑。着眼于学生创新精神和实践能力的培养,重视校内外乡土资源的开发利用,引导学生在生活中发现地理问题,理解其形成的地理背景,提升学生的生活品位,是学科基本理念要求。本文是作者及其团队研究探索提升初中生地理实践力有效实施途径的总结,希望能对同行提供有益经验。