中职校班级管理——以苏北地区为例

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为了能准确了解和掌握中等职业学校的班级管理状况,本人通过搜集相关资料,对中专生的学习动机,对班主任工作的评价及学校管理状况给予分析,希望能从中了解学生对班级的期望与态度及班级管理的现状,同时找到提高班级管理水平的方式与方法,并从中得到启示.
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