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我国目前中小学素质教育的状况依然令人堪忧.在实施素质教育的过程中存在着评价制度不完善、思想观念相对滞后、教师队伍整体素质较低等不利因素.因此,必须站在关乎中华民族伟大复兴这一高度,采取针对性措施,大力推进素质教育.
中小学素质教育阻力因素分析及推进措施初探
【摘 要】
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我国目前中小学素质教育的状况依然令人堪忧.在实施素质教育的过程中存在着评价制度不完善、思想观念相对滞后、教师队伍整体素质较低等不利因素.因此,必须站在关乎中华民族
【机 构】
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胜利油田第58中学
【出 处】
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胜利油田师范专科学校学报
【发表日期】
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2005年3期
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