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在分析应用型本科高校特点的基础上,从选聘专业带头人、修订人才培养方案、优化课程设置、培育“双师型”人才、拓展实训平台、改革教学方法、规范教学管理等方面进行探索与实践,并取得了较好效果,对应用型本科院校相近专业具有一定的参考价值和借鉴作用。
应用型本科高校程序设计类课程校企合作模式探索与实践
【摘 要】
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在分析应用型本科高校特点的基础上,从选聘专业带头人、修订人才培养方案、优化课程设置、培育“双师型”人才、拓展实训平台、改革教学方法、规范教学管理等方面进行探索与
【机 构】
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武汉生物工程学院计算机与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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湖北省教育厅教学研究项目:“游戏教学法”在程序设计类课程中的通用教学模式探索(编号:2015430);教育部2017年产学合作协同育人项目:校园创新创业基地(编号:201702131009);武汉市教育局:应用型本科院校计算机程序设计类实验课程创新教学模式研究与改革(编号:2014217)
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