【摘 要】
：
本研究运用RACE技术,从球孢白僵菌中克隆出完整的DNA甲基转移酶基因Dim-2的编码区序列。该基因c DNA全长4021 bp,5′端非翻译区283 bp,3′端非翻译区303 bp,开放阅读框(ORF)3
【机 构】
：
安徽农业大学微生物防治省重点实验室,安庆师范学院生命科学系
论文部分内容阅读
本研究运用RACE技术,从球孢白僵菌中克隆出完整的DNA甲基转移酶基因Dim-2的编码区序列。该基因c DNA全长4021 bp,5′端非翻译区283 bp,3′端非翻译区303 bp,开放阅读框(ORF)3429 bp,编码1142个氨基酸。蛋白理论分子量为128 k D,理论等电点为6.13。结构域分析显示,该基因编码蛋白含有1个BAH结构域和合成5-甲基胞嘧啶的活性区域。Real-time PCR与HPLC检测表明,球孢白僵菌DNA甲基化程度会随着其生长发育的变化而不断改变。结果显示,球孢白僵菌Di
其他文献
案例教学在《当代中国政府与政治》课程教学中,具备必要性与可能性。该课程案例教学中,要重视案例筛选,案例须与教学大纲与教学目标紧密结合,具备典型性与针对性,注意案例群
法学本科专业学生就业形势日益严峻,实践能力弱是不能适应社会和市场需要的主要原因。本文从人才培养目标、专业课程设置、实践方式等方面分析法学本科专业学生实践能力不强
介绍了日产5000t干法水泥窑承托部分的托轮的技术要求和侧压冒口法铸造工艺.托轮材质为ZG42CrMo,轮廓尺寸φ2110mm×1050mm,毛重22780kg.在分析了托轮铸造结构工艺性的基
国际贸易专业是培养创新型、复合型人才的重要学科,而实验教学则是实现国际贸易专业人才培养目标的重要环节,但是目前国际贸易专业实验教学体系分散、系统性不强以及教学方法
目的建立天蓝淡红链霉菌基因工程菌（SIPI—A0707）发酵液中表柔红霉素的分离纯化工艺。方法调节发酵液pH值为5，用甲醇抽提表柔红霉素；先采用大孔弱酸性阳离子交换树脂152，吸附流速
随着教育事业的不断发展,辅导员角色定位有了新的变化。人才培养是一项长期的任务,复杂而艰巨,既要讲究知识的传授,也要讲究对学生的心理及综合能力的培养,只有深挖问题根本,
研究了浓度为10%、30%、50%、70%和90%的CO2对药材甲成虫和幼虫的毒力,结果表明,不同浓度的CO2对药材甲毒力不同,其毒力随浓度升高而增强;同时,药材甲成虫和幼虫对气调胁迫敏
目的根据代谢网络理论，利用可能对红霉素产生菌Saccharopolyspora erythraea代谢物流产生影响的糖类建立理性化的筛选模型。方法建立葡萄糖、果糖、乳糖等抑制性筛选模型和麦