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青岛黄海学院在开设的创业基础课程中添加了KAB课程内容,并以学生为中心进行了创业游戏模拟,通过学期末学习效果调查,得出参与式教学是一种较有效的授课方式,能调动学生学习的积极性和主动性,应在以后的授课过程中加大使用的比重,提高授课效果。
青岛黄海学院创业基础课程教学实践情况调查问卷分析报告
【摘 要】
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青岛黄海学院在开设的创业基础课程中添加了KAB课程内容,并以学生为中心进行了创业游戏模拟,通过学期末学习效果调查,得出参与式教学是一种较有效的授课方式,能调动学生学习
【机 构】
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青岛黄海学院国际电子商务学院;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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青岛黄海学院2016年创新创业教育专项课题“以学生为中心的KAB创业基础课程实践研究”,项目编号2016cxcy3
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