“画”出思维过程,提升几何直观能力

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jintaijing

【摘要】

：

几何直观主要是利用图形描述问题和分析问题,可以把复杂的数学问题变得简单、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果.在小学数学教学中,应当深入挖掘教材内容,循序渐进教学画图策略;着力培养画图意识,由易到难教学画图方法;灵活运用画图策略,由浅入深提升数学思维.培养学生几何直观能力,应贯穿于整个小学阶段的数学教学中.

【作者】

：

李珍谈怿斌

【机构】

：

江苏省苏州新区枫桥实验小学;江苏省苏州市相城第一实验小学

【出处】

：

华夏教师

【发表日期】

：

2022年3期

【关键词】

：

几何直观画图策略问题解决思维能力

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