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目的:分析全程健康教育护理模式在内分泌科糖尿病护理工作中的应用价值.方法:2020年2月—2021年2月期间,选取80例糖尿病患者进行研究,随机分为两组,对照组(40例)实施常规护理方法,观察组(40例)采用全程健康教育护理模式,分析不同护理的方法所取得血糖控制效果.结果:护理前,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖指标无差异(P>0.05),护理后,观察组的空腹血糖(6.16±2.26)、餐后2 h血糖(10.07±3.84)指标明显优于对照组(P<0.05).结论:对糖尿病患者进行护理中,实施全程健康教育护理模式可以明显改善相关的血糖指标,有利于预防并发症,控制病情发展.