浅谈情感教学法在职业教育实践中的作用

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本文结合作者自身从事职业教育教学的经历,从教育教学思维角度出发,以情感教学实际应用为主要目的,提出在实践教学过程中,教师自身乐于并善于情感投入,坚持“以情动人”,“以理服人”。完善教育之爱要从自我做起,从一点一滴做起。
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