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高等医学院校外科专业越来越重视实验课教学以及学生动手能力的提高，在实验课教学中怎样才能有效地激励学生的学习积极性显得尤为重要。本文探讨过程性评价在外科实验教学中的应用。
外科实验教学评价体系探讨
【摘 要】
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高等医学院校外科专业越来越重视实验课教学以及学生动手能力的提高，在实验课教学中怎样才能有效地激励学生的学习积极性显得尤为重要。本文探讨过程性评价在外科实验教学中的
【机 构】
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郑州澍青医学高等专科学校
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年9期
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