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素质教育是充分开发受教育者身心潜能的教育,同时又是促进受教育者社会化和个性化的教育,这三个方面是有机统一的整体。我们要提高课堂教学效率,有效地实施素质教育,就需要加大教学方法改革的力度。素质教育又是充分弘扬主体性的教育,是一种基础性、发展性和创造性的教育。它要求学校的教育教学必须采取与之相适应的方法。一般说来,教学方法既包括教师的教法,又包括学生的学法,二者是不可分割的。教法中包含着学法,学法里体现着教法,二者共处于教学过程之中,是矛盾的统一体,二者并存。