【摘 要】
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<正>经多次外出学习与调研发现,时下幼儿园区域游戏已经成了幼儿园教师和幼儿非常喜欢的一种活动形式。而区域游戏正是以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿
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<正>经多次外出学习与调研发现,时下幼儿园区域游戏已经成了幼儿园教师和幼儿非常喜欢的一种活动形式。而区域游戏正是以其个别化的教育形式尊重了幼儿的个体差异,满足了幼儿个体发展的需要,有效补充了集体教育的不足,所以我们倡导幼儿园应重视区域游戏环境的创设与材料的投放,为有效开展区域游戏打基础,为孩子个性化成长铺路。一、科学创设环境,让个性在游戏中释放《纲要》中指出"环境是重要的教育资源,应通过环境
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