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教学管理无疑是教学工作中的重中之重。然而，面对现在越来越早熟的孩子们，越来越吹毛求疵的家长，越来越激烈的社会竞争，作为教育工作者该如何实施教学管理，成为教学工作中的难点。笔者认为，“亲其师才能信其道”，学会与学生做朋友，作为一线工作者，笔者有以下几点体会。
亲其师才能信其道——试论教师该如何做学生的朋友
【摘 要】
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教学管理无疑是教学工作中的重中之重。然而，面对现在越来越早熟的孩子们，越来越吹毛求疵的家长，越来越激烈的社会竞争，作为教育工作者该如何实施教学管理，成为教学工作中的难点。
【机 构】
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山西省沁县教育局教研室
【出 处】
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教育（周刊）
【发表日期】
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2015年26期
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