【摘 要】
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独立学院贫困生,作为高校特殊办学体制下相对弱势的特殊群体,对其的关注必将会关系到社会的公平、教育机会的平等,乃至学校和社会的稳定。如何帮助和解决好经济困难学生在校
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独立学院贫困生,作为高校特殊办学体制下相对弱势的特殊群体,对其的关注必将会关系到社会的公平、教育机会的平等,乃至学校和社会的稳定。如何帮助和解决好经济困难学生在校期间的生活和学习及心理上的压力,如何建立长效的学生助困体系,逐步规范学生助困工作,已成为独立学院学生工作中一项重要的实际工作和研究课题,对日渐走向规范的独立学院发展意义重大。本文试从教育双重属性的角度理性分析其产生的原因,积极构建有效助学机制。
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