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发动机原理是能源动力类专业的主要专业课程,本文结合“汽车发动机原理”专业课程,探讨了在通识教育模式下如何保证专业课教学质量的问题,强调了科研与教学之间不可或缺的相辅相成关系。在教学方法上由工程案例对比分析加深对基本原理的理解,加强讨论环节和实验课环节等以提高学生的学习兴趣。
通识教育模式下《发动机原理》课程教学改革探讨
【摘 要】
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发动机原理是能源动力类专业的主要专业课程,本文结合“汽车发动机原理”专业课程,探讨了在通识教育模式下如何保证专业课教学质量的问题,强调了科研与教学之间不可或缺的相
【机 构】
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山东理工大学交通与车辆工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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山东理工大学名校工程项目和山东理工大学课程负责人资助的研究成果.
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