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互联网+教育背景下,网络技术逐步改变了传统初中历史教学模式,对于提高初中历史教学质量和效率具有重要的帮助.网络课堂成为教改的大方向,在网络课堂的建设中,现代教育技术手段的应用是基础,网络资源和初中历史课堂有效整合以提高初中历史课堂质量是核心.网络资源在初中历史课堂中的应用绝不是“下载”“复制”“粘贴”网络资料;网络资源的甄别筛选应用于初中历史课堂,必须坚持“补”“真”“全”等原则.