【摘 要】
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我们在欣赏音乐时应当把注意力完全集中在对音乐感情因素的体验上,结合音乐的结构布局、表现手法、和声效果及乐器的色彩技术等问题,配合想象和联想用“心耳”来聆听音乐作品
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我们在欣赏音乐时应当把注意力完全集中在对音乐感情因素的体验上,结合音乐的结构布局、表现手法、和声效果及乐器的色彩技术等问题,配合想象和联想用“心耳”来聆听音乐作品的真谛.在普通高校开设音乐欣赏课,对于每一个未受过专业音乐教育的大学生来说,对音乐最直接的了解“听”更显得尤为重要.然而“听”要会听,如何从听中真正了解作曲家的创作意图及作品内在的思想感情,是欣赏过程中最根本,也是最重要的环节.本文通过具体作品曲式分析做例子,阐述音乐欣赏课中如何引导学生做到真正的“听”,从而达到音乐欣赏的目的.
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