互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响

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目的:探讨对小儿肺炎实施互动健康教育护理对患儿的干预效果及满意度情况.方法:选取80例小儿肺炎患儿并随机分成实验组与对照组每组各40例,对照组予以对症治疗及常规护理,实验组在对照组的基础上实施互动健康教育护理,对比两组护理效果.结果:实验组治疗总有效率为95.00%,显著高于对照组80.00%的总有效率(P<0.05);实验组患儿家属满意度为97.50%,显著高于对照组85.00%的满意度(P<0.05).结论:对小儿肺炎实施互动健康教育护理可取得满意的效果,提高患儿家属对护理工作的满意度,值得推广.
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