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新课程特别强调,要在语文课堂教学中重视对学生人文意识的培养,明确指出“语文课程应培养学生热爱语文的思想感情”,“重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展”.那么,怎样的课堂教学结构才能构建这样的学习氛围呢？下面笔者根据自己的实际经验谈一点看法.